推荐语:分娩护理虚拟仿真实验项目凭借其强大的沉浸性、交互性、虚幻性和逼真性特点,成为首批护理学类国家虚拟仿真实验教学项目,为全国助产专业教师及学生提供了一个知识交流共享的平台,满足了助产专业院校对教学改革的需求,为推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平提供了参考。该文阐述了项目的设计思路、研发过程和项目构成,以及分娩护理虚拟仿真实验项目在助产方向学生中应用方法及教学效果。文章入选2022年度中华医学科技论文TOP100。